Sierra Productiva y Sierra Exportadora Dos Caminos para Combatir la Pobreza

  • Sergio Fernando Podestá Cuadros Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas. Lima, Perú
  • Edgar Vicente Armas Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas. Lima, Perú
  • John Franklin Zegarra Aguirre Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas. Lima, Perú
  • Wendy Katherine Rivera Navarro Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas. Lima, Perú
  • Franz Ronald Chistopher Mendoza Núñez Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas. Lima, Perú
  • Chiroque Ipanaqué César Ronaldo Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas. Lima, Perú
Palabras clave: Calidad de vida, educación, empleo, pobreza

Resumen

La pobreza en el Perú es una condición que no se explica dado que contamos con un extenso territorio considerado megadiverso. La propiedad de la tierra agrícola en el Perú paso tras la Reforma Agraria de 20,000 haciendas a 1´750 000 unidades productivas lo que significó que muchos pequeños productores no lograran rentabilidad en sus parcelas. Con la aplicación de las tecnologías de bajo costo y alto impacto de Sierra Productiva esta realidad ha cambiado. Con el apoyo del programa Sierra y Selva Exportadora pequeños y medianos productores agrarios han logrado llegar competitivamente a mercados locales y del exterior. Estos modelos – Sierra Productiva y Sierra y Selva Exportadora – son ejemplo a replicar para dejar atrás los efectos de la pobreza y devolverle la esperanza a nuestra gente del campo.

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Publicado
2018-11-15
Cómo citar
Podestá Cuadros, S., Vicente Armas, E., Zegarra Aguirre, J., Rivera Navarro, W., Mendoza Núñez, F., & César Ronaldo, C. (2018). Sierra Productiva y Sierra Exportadora Dos Caminos para Combatir la Pobreza. Gestión En El Tercer Milenio, 21(41), 59-66. Recuperado a partir de http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/15423
Sección
Artículos