DIAGNÓSTICO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN CON FINES DE MEJORAS EN LA FORMACIÓN
Palabras clave:
Diagnóstico, Autoevaluación.Resumen
Se realiza el diagnóstico de la Facultad de Educación considerando la Escuela Académico Profesional de Educación; teniendo como base la propuesta de la ANR, se realiza el estudio de 10 Factores con sus respectivas variables, indicadores, fuente de verificación y el valor estándar, para ello se ha asignado valores a los indicadores. La muestra es de 252 alumnos de las bases 2003 a la 2007, 30 docentes, 30 empleados y 50 egresados, ello nos ha permitido obtener información de primera mano y poder contrastar lo obtenido sobre la base del estudio de cada una de las variables. El estudio también ha permitido obtener información de las fortalezas de la Facultad así como sus debilidades, permitiendo la elaboración de un Plan de mejora.
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Derechos de autor 2014 Elsa Barrientos Jiménez
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