Entre la docencia y la academia. La modernización de la Universidad de San Marcos 1860 - 1928.
DOI:
https://doi.org/10.15381/is.v12i20.7182Palabras clave:
Universidad San Marcos, historia de la educación, historiografía, tesis de grado, Perú.Resumen
Este artículo presenta una visión general de la historia de la universidad de San Marcos y expone los mecanismos institucionales a través de los cuales otorgaba grados académicos a los graduandos en cumplimiento de un conjunto de propósitos educativos planteados entre 1860 y 1928. El objetivo del texto es la de reconstruir el rol que cumple la universidad en la sociedad en una coyuntura histórica y revisar la visión negativa que nos han dejado las generaciones del Novecientos y del Centenario. Finalmente, postula unas breves reflexiones sobre el valor de las tesis de grado como documentos históricos y el uso de la historiografía contemporánea.
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Derechos de autor 2008 Alex Loayza
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