[1]
“Del dato arqueológico a la identidad colectiva en el presente: el caso de los estudiantes en los distritos de Supe Puerto y Paramonga, Barranca Perú”, Arqueología y Sociedad, vol. 1, no. 37, pp. 161–184, Dec. 2022, doi: 10.15381/arqueolsoc.2022n37.e22940.