“Diferencias En Habilidades psicolingüísticas Y Lectura En niños bilingües Quechua-Castellano Y monolingües Castellano De Primer Grado”. Theorēma (Lima, Segunda época, En línea), no. 1, June 2016, pp. 99-110, https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/Theo/article/view/11943.