Percepción de los estudiantes de medicina respecto al uso inapropiado de las redes sociales

Resumen

Introducción. Algunas publicaciones científicas describen la existencia del uso inapropiado de las redes sociales (RS) por parte de médicos y estudiantes de medicina. Una manera de prevenirlo es mediante el desarrollo de planes educativos que promuevan el uso adecuado de RS desde pregrado. Es importante incorporar las percepciones de los futuros médicos peruanos respecto al tema en dichos planes. Objetivo. Evaluar la percepción de los estudiantes de una escuela de medicina peruana respecto al uso inapropiado de las RS en medicina.  Métodos. Estudio transversal, se aplicó un cuestionario virtual, la muestra fue de 271 estudiantes. Se evaluó la percepción respecto a cuatro tipos de uso inapropiado de RS mediante 16 casos ficticios, así como su correlación con el año de estudios. Resultados. Más del 50 % de los estudiantes consideraron inapropiados o muy inapropiados a 13 de 16 casos de uso inadecuado de RS, destacando como más inapropiada las acciones de discriminación en RS realizadas por los médicos. La percepción de uso inapropiado respecto a publicaciones con influencia negativa en la imagen profesional fue alta (78,4%). El año de estudios tuvo correlación baja con la percepción respecto a faltas a la confidencialidad o privacidad y respecto a comentarios despectivos sobre médicos. Los casos referidos a los médicos fueron percibidos como más inapropiados que los de estudiantes. Conclusiones. Los estudiantes de medicina perciben el uso inapropiado de RS, pero algunas situaciones no son identificadas por la mayoría. Esto sugiere que la educación sobre ética médica debe incluir temas sobre RS que aborden las deficiencias encontradas.