¿Quo vadis Salud Pública? Discurso y pr áctica de la Salud Pública en el Perú y su auge universitario en la década de los no venta

Autores/as

  • Juan Murillo Peña Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública Facultad de Medicina Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima, Perú
  • Walter Mendoza Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública Facultad de Medicina Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima, Perú
  • Gustavo Franco Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública Facultad de Medicina Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima, Perú

DOI:

https://doi.org/10.15381/anales.v61i2.4341

Palabras clave:

Salud Pública, Educación, Perú, Medicina Social, Positivismo, Sociología de la Ciencia

Resumen

Desde mediados de la década pasada, en el Perú se ha venido dando un rápido incremento en la oferta de postgrados en Salud Pública y áreas conexas. Considerando que un significativo número de profesionales han egresado de estos programas, cabe preguntarse si podemos hablar de una colectividad intelectual en este campo del conocimiento. El análisis de los componentes que integran un colectivo intelectual muestra que en los espacios académicos del país, la Salud Pública expresa una peculiar forma de asimilación premoderna del discurso positivista. Así, la Salud Pública nunca pudo ser asimilada en una práctica y memoria colectiva institucional que le permitiera erigirse como un discurso moderno. El escenario de la última década ratifica que el núcleo del problema es de índole cultura¡. La cultura premoderna de nuestras instituciones académicas hace que los postgrados no contribuyan a la necesaria generación de un colectivo que permita un desarrollo relevante de la Salud Pública peruana.

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Publicado

2000-06-19

Número

Sección

Tema de Debate

Cómo citar

1.
Murillo Peña J, Mendoza W, Franco G. ¿Quo vadis Salud Pública? Discurso y pr áctica de la Salud Pública en el Perú y su auge universitario en la década de los no venta. An Fac med [Internet]. 2000 Jun. 19 [cited 2024 May 6];61(2):146-60. Available from: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/anales/article/view/4341