Sanchez De La Flor, G. and Cáceres Torres, C. (2022) “‘Cuando el problema no es la inclusión’: Límites y posibilidades en la implementación del enfoque inclusivo en la educación: El caso de la IE José Gálvez, Comas”, Discursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales, 1(9), pp. 151–177. doi:10.15381/dds.n9.20324.