La teoría Neoclásica, el modelo neoliberal, programación presupuestaria Y concentración sectorial

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Editorial

Biografía del autor/a

  • Mario Delfín Tello Pacheco, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Económicas. Lima, Perú

    PhD, Economics (University of Toronto) y Master of Arts, Economics (Uniersity of Ottawa). Experto en las áreas de Desarrollo Económico Nacional y Local, Comercio y Negociaciones Comerciales, Políticas Sectoriales y de Comercio Exterior, Desarrollo de Clusters, Competitividad, Innovación y Productividad, Políticas en: Ciencia, Tecnología e Innovación, Tecnologías de la Información y Comunicación, Regulación, Competencia, y sobre Instrumentos de Contingencia y otras Restricciones Comerciales, Métodos cuantitativos y econométricos. Profesor e investigador en diversas universidades de los Estados Unidos, Reino Unido, Puerto Rico Nicaragua, Bolivia, y Perú en los cursos de Teoría del Desarrollo, Comercio Internacional, Microeconomía, Métodos Cuantitativos y Asesor de tesis a nivel de pre y post grado. Consultor Internacional y Asesor de Gobierno en proyectos financiados por organismos internacionales tales como el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, CEPAL. USAID, Naciones Unidas, APEC y director de proyectos de investigación con fuentes nacionales e internacionales diversas tales como IDRC de Canadá, Fundación Ebert y Ford, y DAI-PUCP. Cuenta con innumerable publicaciones de libros y artículos científicos en diversas editoriales de Estados Unidos, Nicaragua, España, México, Chile, Puerto Rico y Perú. Docente Principal de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú. . Vicedecano (e) de Investigación y Posgrado y Director del Instituto de Investigaciones Económicas.

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Publicado

2021-01-28

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

La teoría Neoclásica, el modelo neoliberal, programación presupuestaria Y concentración sectorial. (2021). Pensamiento Crítico, 25(2), 3-4. https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/econo/article/view/19515