Procesos cognitivos y lectura

Autores/as

  • Miguel Gerardo Inga Arias Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Palabras clave:

Procesos cognitivos, lectura, comprensión lectora, pensamiento.

Resumen

Es evidente que existe abundante cantidad de materiales que tratan sobre la lectura, incluso refiriéndo-se a ella como elemento importante para el desarrollo cultural e intelec-tual de los educandos; pero poco respecto a su graduación y sistema¬tización en relación con los niveles cognitivos. Sin embargo, los apor¬tes de Piaget y de Vigotski han per¬mitido conocer el desarrollo del pen¬samiento, lo que permite establecer los retos de comprensión lectora en relación a cada período cognitivo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Miguel Gerardo Inga Arias, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Magíster en Educación. Docente Principal de la Facultad de Educación.

Descargas

Publicado

2014-06-30

Número

Sección

ARTÍCULOS