Revistas de investigación UNMSM

Vol. 17 Núm. 31 (2013)

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Publicado: 2013-06-27

EDITORIAL

Editorial

Teodoro Rubén Mesía Maraví
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ARTÍCULOS

FACTORES PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

Natalia Rodríguez del Solar

11 - 26
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EVALUACIÓN DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL QUE SE IMPARTE EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DE LA CIUDAD DE LIMA

Augusto Emilio Frisancho León, Teodoro Rubén Mesía Maraví, Ángel Peralta Benavente, Jaime Aliaga Tovar

27 - 44
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POSTULADOS FUNDAMENTALES PARA UN MODELO PEDAGÓGICO DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN

José Clemente Flores Barboza

45 - 64
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DOCENCIA E INVESTIGACIÓN: HACIA EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Luis Rodríguez de Los Ríos

65 - 76
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EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ORIENTACIÓN COGNITIVA SOBRE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS DE LA ESCRITURA EN ESTUDIANTES DE LA PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL CALLAO

Esther Velarde Consoli, Ricardo Canales Gabriel, Carmen Meléndez Jara, Katherine Lingán Herrera

77 - 92
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Evaluación Psicométrica y Evaluación Edumétrica

Teodoro Rubén Mesía Maraví, Augusto Frisancho León

93 - 108
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ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS DE REDACCIÓN FORMAL DE TEXTOS CONTINUOS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL VI NIVEL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

Miguel Gerardo Inga Arias, Fernando Varas Arone

109 - 132
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APORTES PARA EVALUAR EL CURRÍCULO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Kenneth Delgado Santa Gadea

133 - 152
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LOS TEXTOS DE LÓGICA GENERAL EN EL NIVEL UNIVERSITARIO EN EL PERÚ

Alberto Vásquez Tasayco

153 - 172
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SOBRE LA VERDAD Y SU SENTIDO

Rómulo Oscco López

173 - 190
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PEDAGOGÍA DEL ETERNO RETORNO: UNA VISIÓN PEDAGÓGICA BASADA EN LA FILOSOFÍA DE FRIEDRICH NIETZSCHE

Carlos Toledo Gutiérrez

191 - 200
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¿OBJETIVOS, CAPACIDADES O COMPETENCIAS?

Daniel Tacca Huamán

201 - 212
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LOS EXAMENES: UNA PROBLEMATICA EWDUCACIONAL POCO TOMADA EN CUENTA

Teodoro Rubén Mesía Maraví

213
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