La espectrometría gamma en la enseñanza experimental de la física
DOI:
https://doi.org/10.15381/rif.v17i2.11540Palabras clave:
Espectrometría gamma, detectores, analizadores multicanales, fuentes radiactivasResumen
En el presente trabajo, hacemos un análisis de las circunstancias de la enseñanza y el aprendizaje de la Escuela de Física y en ese contexto, analizamos un experimento que familiariza al estudiante con la instrumentación nuclear básica que incluyen las técnicas y los métodos de medición de la espectrometría de rayos gamma utilizando fuentes radiactivas de 22Na, 60Co, 137Cs y un detector de centelleo de NaI(Tl). Este experimento incluye, también, el desarrollo de un prototipo de analizador multicanal.
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Derechos de autor 2014 R. L. Soto, E. C. Torres Tapia, O. Baltuano, J. Rojas Tapia
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