Chávez Gonzales, O. 2024. Interculturalidad y bilingüismo: entre el normativismo funcional y las posturas emergentes en el diseño curricular oficial de formación docente en educación intercultural bilingüe en el Perú. Lengua y Sociedad. 23, 1 (Jun. 2024), 103–130. DOI:https://doi.org/10.15381/lengsoc.v23i1.25928.