Castro Morgado, R., & Anaya Ramírez, V. (2024). Análisis de tutorías virtuales de lenguaje enfocadas en mejorar la comunicación escrita de universitarios ingresantes durante la pandemia por COVID-19 en una universidad privada de Lima, Perú. Lengua Y Sociedad, 23(1), 193-219. https://doi.org/10.15381/lengsoc.v23i1.25921