CHÁVEZ GONZALES, Oscar. Interculturalidad y bilingüismo: entre el normativismo funcional y las posturas emergentes en el diseño curricular oficial de formación docente en educación intercultural bilingüe en el Perú. Lengua y Sociedad, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 103–130, 2024. DOI: 10.15381/lengsoc.v23i1.25928. Disponível em: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/25928.. Acesso em: 22 may. 2025.