Educación superior dental: un reto para el docente universitario en tiempos de pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15381/os.v23i3.18125

Palabras clave:

Educación superior dental

Resumen

Hace unos días, fuimos testigos de la viralización de un video en redes sociales, cuyo protagonista era Rolando Solis Navarro, un docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Dicho video fue grabado por su hija (sin que él se diera cuenta) en su primer día de clases virtuales y resumía toda la preparación previa y empeño que le había puesto para el dictado de su clase. Incluso, se pudo notar cierto nerviosismo en el profesor durante los minutos previos a la primera conexión con sus alumnos. Pero finalmente, enfrentó la situación y dictó su clase con éxito. Al igual que él, muchos docentes universitarios están poniendo su mayor esfuerzo y dedicación para adaptarse a este tipo de educación (virtual), a la que la pandemia actual, los ha forzado a enfrentarse bruscamente.

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Biografía del autor/a

  • María Elena Inocente-Díaz, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Facultad de Estomatología, Lima, Perú

    Cirujano Dentista.

  • María Elena Díaz-Pizán, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Facultad de Estomatología, Lima, Perú. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Odontología, Lima, Perú

    Doctora en Estomatología.

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Publicado

2020-07-08

Número

Vol. 23 Núm. 3 (2020)

Sección

Editoriales

Licencia

Derechos de autor 2020 María Elena Inocente-Díaz, María Elena Díaz-Pizán

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

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Cómo citar

1.
Inocente-Díaz ME, Díaz-Pizán ME. Educación superior dental: un reto para el docente universitario en tiempos de pandemia. Odontol Sanmarquina [Internet]. 2020 Jul. 8 [cited 2024 Apr. 19];23(3):215-7. Available from: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/18125