La enseñanza del aprendizaje humanístico en la educación secundaria

Autores/as

  • Juan José Morocho Seminario Facultad de Psicología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

DOI:

https://doi.org/10.15381/rinvp.v3i2.4997

Palabras clave:

enseñanza humanística, educación, aprendizaje

Resumen

Este trabajo se hizo con el único objetivo de poder explorar, la enseñanza humanística en la educación secundaria, considerando que el área afectiva constituye uno de los pilares de la educación integral dentro del esquema taxonómico de Bloom. Los resultados señalan que existe carencia de esta enseñanza en la educación secundaria.

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Publicado

2000-12-29

Cómo citar

Morocho Seminario, J. J. (2000). La enseñanza del aprendizaje humanístico en la educación secundaria. Revista De Investigación En Psicología, 3(2), 97–104. https://doi.org/10.15381/rinvp.v3i2.4997

Número

Sección

Investigaciones