La enseñanza del aprendizaje humanístico en la educación secundaria
DOI:
https://doi.org/10.15381/rinvp.v3i2.4997Palabras clave:
enseñanza humanística, educación, aprendizajeResumen
Este trabajo se hizo con el único objetivo de poder explorar, la enseñanza humanística en la educación secundaria, considerando que el área afectiva constituye uno de los pilares de la educación integral dentro del esquema taxonómico de Bloom. Los resultados señalan que existe carencia de esta enseñanza en la educación secundaria.
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Derechos de autor 2000 Juan José Morocho Seminario
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