González-B., V. et al. 2015. Diferencias de comprensión lectora en estudiantes de 4to y 5to grado de educación primaria de dos municipios de la región de los Valles del estado de Jalisco, México. Revista de Investigación en Psicología. 18, 2 (Dec. 2015), 101–113. DOI:https://doi.org/10.15381/rinvp.v18i2.12086.