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Velarde Corrales, N. y Bazán-Ramírez, A. 2020. Sistema observacional para analizar interacciones didácticas en clases de ciencias en bachillerato. Revista de Investigación en Psicología. 22, 2 (ene. 2020), 197-216. DOI:https://doi.org/10.15381/rinvp.v22i2.16806.