Vicuña Peri, L.A. et al. 2001. Concordancia entre la facultad académica a la que pertenece el alumno con los intereses vocacionales y con los estilos atribucionales de las causas que determinaron el ingreso a la UNMSM en el concurso de admisión 2000. Revista de Investigación en Psicología. 4, 1 (Jun. 2001), 85–108. DOI:https://doi.org/10.15381/rinvp.v4i1.5012.