WONG, Fanny; MATALINARES C., María. Estrategias de metacomprensión lectora y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios. Revista de Investigación en Psicología, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 235–260, 2011. DOI: 10.15381/rinvp.v14i1.2085. Disponível em: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/2085.. Acesso em: 1 may. 2024.