BAQUERO, R.; CIMOLAI, S.; PÉREZ, A.; TOSCANO, A. G. Las prácticas psicoeducativas y el problema de la educabilidad: la escuela como superficie de emergencia. Revista de Investigación en Psicología, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 121–137, 2005. DOI: 10.15381/rinvp.v8i1.4237. Disponível em: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4237. Acesso em: 28 ene. 2022.