TAPIA MENDIETA, Violeta. Niveles de desarrollo del lenguaje comprensivo en niños de segundo a sexto grado de primaria. Revista de Investigación en Psicología, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 115–127, 2000. DOI: 10.15381/rinvp.v3i1.4934. Disponível em: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4934.. Acesso em: 6 may. 2024.