Altamirano, Alfredo. 2010. “Discusión Sobre Los Modelos De enseñanza De La Lectura En Los Primeros Grados Inspirados En La Conciencia fonológica”. Revista De Investigación En Psicología 13 (2): 249-61. https://doi.org/10.15381/rinvp.v13i2.3732.