Canales G., Ricardo. 2008. “Procesos Cognitivos Y Estrategias psicolingüísticas Que Intervienen En La Lectura Comprensiva: Diseño Y ejecución De Un Programa Experimental En niños Con Problemas De Aprendizaje”. Revista De Investigación En Psicología 11 (1): 81-100. https://doi.org/10.15381/rinvp.v11i1.3878.