Dioses Chocano, Alejandro S. 2001. “Efectos De Un Programa De Habilidades básicas En El Desarrollo Social De niños Diagnosticados Con Trastorno Del Lenguaje Expresivo – Comprensivo De Tipo disfásico Pertenecientes a Una condición socioeconómica Baja”. Revista De Investigación En Psicología 4 (2): 21-26. https://doi.org/10.15381/rinvp.v4i2.5022.