Morales, Mario. 2014. «Estudiantes De Sectores Vulnerables Con Alto Rendimiento Escolar Y Su desempeño En Variables Intelectuales, Resiliencia, Autoestima Y Bienestar psicológico». Revista De Investigación En Psicología 17 (1):93-105. https://doi.org/10.15381/rinvp.v17i1.8973.