M. J. Alvarado Flores and A. Quintana Peña, “Validación de un módulo de estrategias constructivistas para mejorar la comprensión lectora en inglés – EBA”, Rev. Investig. Psicol., vol. 21, no. 2, pp. 169–188, Feb. 2019, doi: 10.15381/rinvp.v21i2.15819.