[1]
L. Bravo Valdivieso, “Psicología cognitiva y neurociencias de la educación en el aprendizaje del lenguaje escrito y de las matemáticas”, Rev. Investig. Psicol., vol. 17, no. 2, pp. 25–37, Dec. 2014, doi: 10.15381/rinvp.v17i2.11256.