M. Morales and E. Guzmán U., “Vivencias vitales significativas, bienestar psicológico y resiliencia de estudiantes de alto rendimiento escolar pertenecientes a sectores vulnerables. Un estudio comparativo”, Rev. Investig. Psicol., vol. 19, no. 2, pp. 25–47, Jan. 2017, doi: 10.15381/rinvp.v19i2.12888.