[1]
R. Canales Gabriel, E. Velarde Consoli, J. Ramírez Mendoza, y S. Lingán Huamán, «Habilidades cognitivas y funciones neuropsicológicas ejecutivas en niños bilingües (lengua nativa- castellano) y monolingües castellano», Rev. Investig. Psicol., vol. 20, n.º 2, pp. 253–268, dic. 2017.