[1]
E. Velarde, R. Canales G., M. Meléndez J., and S. Lingán H., “Enfoque cognitivo y psicolingüístico de la lectura: diseño y validación de una prueba de habilidades prelectoras (THP) en niños y niñas de la provincia constitucional del Callao, Perú”, Rev. Investig. Psicol., vol. 13, no. 1, pp. 53–68, Jul. 2010, doi: 10.15381/rinvp.v13i1.3736.