[1]
J. Yaringaño L., “Relación entre la memoria auditiva inmediata y la comprensión lectora, en alumnos de quinto y sexto de primaria de Lima y Huarochirí”, Rev. Investig. Psicol., vol. 12, no. 2, pp. 147–165, Dec. 2009, doi: 10.15381/rinvp.v12i2.3761.