L. García Ampudia, “Relación entre el perfil académico y socioeconómico del ingresante respecto al rendimiento académico universitario y las creencias de control y autoeficacia para el aprendizaje”, Rev. Investig. Psicol., vol. 6, no. 2, pp. 81–93, Dec. 2003, doi: 10.15381/rinvp.v6i2.5158.