Canales G., Ricardo. “Procesos Cognitivos Y Estrategias psicolingüísticas Que Intervienen En La Lectura Comprensiva: Diseño Y ejecución De Un Programa Experimental En niños Con Problemas De Aprendizaje”. Revista De Investigación En Psicología, vol. 11, no. 1, July 2008, pp. 81-100, https://doi.org/10.15381/rinvp.v11i1.3878.