Miljánovich Castilla, Manuel. “Consonancia – Disonancia Entre Las Valoraciones De Los Docentes Y Su aplicación Según La percepción De Los Estudiantes”. Revista De Investigación En Psicología, vol. 6, no. 2, Dec. 2003, pp. 111-27, https://doi.org/10.15381/rinvp.v6i2.5162.