Percepción Del Profesorado Con Respecto De Los Cambios académicos a raíz De La Emergencia Sanitaria Por La COVID-19: El Caso De La Universidad Estatal a Distancia De Costa Rica. rev. peru. investig. innov. educ. 2022, 2 (1), e21505. https://doi.org/10.15381/rpiiedu.v2i1.21505.