Palabra y tabú: un método de lectura y escritura en el tratamiento de la inclusión social con jóvenes. Investigaciones Sociales, [S. l.], v. 13, n. 23, p. 323–340, 2009. DOI: 10.15381/is.v13i23.7236. Disponível em: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociales/article/view/7236.. Acesso em: 1 may. 2024.