[1]
R. Grandez R., S. Cáceres L., C. M. de Priego G., R. Rojas M., and E. Hinostroza M., “Estudio comparativo de las mejoras en las habilidades cognitivas y emocionales entre un currículo por objetivos y un currículo con enfoque por competencias en alumnos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, UPCH, Perú”, Rev. investig. vet. Perú, vol. 30, no. 4, pp. 1779–1789, Feb. 2020, doi: 10.15381/rivep.v30i4.17169.