DIOSES CHOCANO, Alejandro. Relación entre memoria auditiva inmediata y dificultades en el aprendizaje de la ortografía en niños que cursan el quinto y sexto grado de educación primaria en colegios públicos y privados de Lima Metropolitana. Revista de Investigación en Psicología, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 48–57, 2003. DOI: 10.15381/rinvp.v6i2.5153. Disponível em: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/5153.. Acesso em: 1 may. 2024.