Rodríguez Garcés, Carlos. “Educabilidad, Competencias E implicación Parental: Un análisis Factorial De La Escala percepción Docente Sobre Familias En Riesgo Psicosocial”. Revista de Investigación en Psicología 18, no. 2 (December 31, 2015): 11–31. Accessed August 17, 2024. https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/12081.