Sotelo, Noemí, Carlos Sotelo, María Luisa Matalinares, Carlos Arenas Iparraguirre, and Tomás Caycho. “Efectos De Un Programa Experimental Interactivo Para Mejorar La comprensión Lectora En Una población Rural De 5.º Grado De educación Primaria”. Revista de Investigación en Psicología 15, no. 1 (July 16, 2012): 93–107. Accessed May 5, 2024. https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3671.