Inovação educacional como desafio de ensino
DOI:
https://doi.org/10.15381/espiral.v3i6.21644Palavras-chave:
TIC, Inovação, Inteligência Emocional, Educação HíbridaResumo
A inovação educacional traz como consequência a busca pelo rompimento das estruturas tradicionais que estão vinculadas ao sistema educacional, isso para poder incorporar o conhecimento no processo de ensino da formação dos alunos, elemento principal para que estas sejam mudanças. está a cargo dos professores, que recai diretamente sobre os processos que são de vital importância para esta mudança transformacional, evidenciando-os através de: competências, aplicação das TIC, inteligência emocional e educação híbrida. Assim, o objetivo é realizar a revisão do estado da arte do assunto a ser tratado A inovação educacional como desafio do ensino a partir de uma pesquisa bibliográfica.
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Copyright (c) 2022 Jury Carla Medina Uribe, Hubert Huamani-Chirinos
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