Cuando la experiencia secuestrada se subleva: Sobrevivir la pandemia
DOI:
https://doi.org/10.15381/rsoc.n33.21799Palabras clave:
Pandemia Covid-19, estudiantes, salud mental, economía de cuidados, confianza básicaResumen
El artículo examina el impacto, a nivel académico y personal, de la pandemia Covid-19 en estudiantes de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) con el fin de establecer una agenda de investigación con perspectiva de género. Testimonios y conversaciones informales revelan, que el bienestar emocional y cognitivo se ha visto principalmente afectado a raíz de múltiples pérdidas, condición de encierro, contracción del presupuesto familiar lo que lleva al quiebre de la confianza básica. Adicionalmente, los resultados de una encuesta-diagnóstico aplicada en abril 2021 en conjunción con el Decanato de la misma Facultad permiten vislumbrar, dificultades en la gestión del tiempo y falta de condiciones adecuadas de estudio, a lo que se suma el incremento de las horas invertidas en tareas domésticas y labores de cuidado de familiares dependientes. Los hallazgos muestran igualmente la gran oportunidad que significa la pandemia para recrear una nueva normalidad.
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Derechos de autor 2021 Elisabeth Acha Kutscher
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