Enseñanza de psicoterapia en el pregrado de escuelas de medicina del Perú

Autores/as

  • Rubén Valle Centro de Investigación en Epidemiología Clínica y Medicina Basada en Evidencias, Facultad de Medicina Humana, Universidad de San Martín de Porres. Lima, Perú; Dirección Ejecutiva de Investigación, Docencia y Atención Especializada en Adultos y Adultos Mayores, Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo Noguchi. Lima, Perú. https://orcid.org/0000-0003-0811-200X
  • Alberto Perales Facultad de Medicina, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú. https://orcid.org/0000-0002-3940-5182

DOI:

https://doi.org/10.15381/anales.v81i2.17680

Palabras clave:

psicoterapia, educación médica

Resumen

La psicoterapia es una herramienta terapéutica basada en la relación empática entre el paciente y su terapeuta, que utiliza técnicas actitudinales y verbales para lograr la recuperación de la salud. Los estudios evidencian su eficacia, y guías de práctica clínica la recomiendan en el tratamiento de problemas específicos de salud mental en el primer nivel de atención de salud. Esto significa que los médicos que trabajan en este nivel debieran conocer las indicaciones y uso de esta valiosa herramienta terapéutica. En el Perú, un gran porcentaje de médicos que trabajan en este primer nivel son médicos recién egresados que realizan el Servicio Rural Urbano Marginal. Estos profesionales atenderán problemas prevalentes de salud mental, tales como depresión, ansiedad y problemas de violencia en su primera experiencia como profesionales de salud (4). Por ello, resulta importante que las facultades de medicina capaciten adecuadamente a los estudiantes de medicina en psicoterapia.

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Publicado

2020-06-23

Número

Sección

Cartas al Editor

Cómo citar

1.
Valle R, Perales A. Enseñanza de psicoterapia en el pregrado de escuelas de medicina del Perú. An Fac med [Internet]. 2020 Jun. 23 [cited 2024 Mar. 28];81(2). Available from: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/anales/article/view/17680