Conhecimento sobre a mudança climatica dos estudantes que concluem o ensino médio no bairro de San Buenaaventura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15381/espiral.v3i5.18781

Palavras-chave:

Clima, mudança climática, aquecimento global

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo principal indagar o nível de conhecimento sobre o tema de mudança do clima em alunos que estão concluindo o ensino médio (EM) do C.E. José Jaime Heredia Neyra e o C.E. Horacio Zeballos Gámez. O propósito foi tanto corroborar a realização das exigências formuladas no perfil do formado da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio, quanto identificar, através dos resultados, as fortalezas e as fraquezas dos alunos da área das Ciências Sociais Aplicadas, já que, nessas, estudam-se tudo o relacionado a questões ambientais. Primeiramente, aplicou-se um teste sobre os conteúdos relacionados ao clima, aquecimento global, causas e consequências das mudanças climáticas; logo passou-se a processar informação; finalmente, apresentou.se as discussões, conclusões e recomendações.

Biografia do Autor

  • Hector Rojas Avila, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú

    Egresado de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lic. en Educación Secundaria, especialidad: Ciencias Histórico- Sociales; con estudio de maestría concluido en la UNMSM, mención: Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible y docente de Geografía e Historia en el Instituto de Ciencias Humanidades.

Publicado

2021-09-25

Edição

Seção

Ensayos

Como Citar

Rojas Avila, H. (2021). Conhecimento sobre a mudança climatica dos estudantes que concluem o ensino médio no bairro de San Buenaaventura. Espiral, Revista De geografías Y Ciencias Sociales, 3(5), 41-52. https://doi.org/10.15381/espiral.v3i5.18781