Comente. Bem viver: entre o “desenvolvimento” e a descolonialidade do poder, Aníbal Quijano

Autores

  • Jesús Gerardo Salas Gonzales Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

DOI:

https://doi.org/10.15381/espiral.v5i9.27454

Palavras-chave:

Responsabilidade Social Universitária, Extensão Universitária, Projeto Social, Vínculo Universidade Sociedade, Compromisso Social

Resumo

O Projeto Escola Aberta de Ciências Sociais é uma iniciativa de extensão universitária que se enquadra na abordagem de Responsabilidade Social Universitária. Através de um convite aberto, convida-se a presentar propuestas académicas que serão ministradas gratuitamente ao público em geral. O objetivo principal deste projeto é democratizar o acesso ao conhecimento no campo das ciências sociais e, a médio prazo, establecer sinergias entre os participantes para desenvolver projetos com impacto em suas organizaciones e territorios. O presente relatório tem como objetivo refletir sobre o desenvolvimento do Projeto Escola Aberta de Ciências Sociais. Busca-se analisar os desafios y oportunidades relacionadas con la implementación de actividades de formación teórico-prático en el ámbito universitario. Así, fornecer uma reflexão crítica sobre os avanços, desafios e oportunidades relacionados à implementação deste projeto e oferecer recomendações para fortalecer su alcance e eficacia.

Publicado

2023-12-07

Edição

Seção

Notas y comentarios científicos

Como Citar

Salas Gonzales, J. G. (2023). Comente. Bem viver: entre o “desenvolvimento” e a descolonialidade do poder, Aníbal Quijano. Espiral, Revista De geografías Y Ciencias Sociales, 5(9), 131-149. https://doi.org/10.15381/espiral.v5i9.27454