Comparison of the Method of Learning Based on Problems (ABP) Versus a Traditional Method Applied to the Pharmaceutical Attention (P A)

Authors

  • Gladys Delgado P. Instituto de Ciencias Farmacéuticas y Recursos Naturales e Instituto de Química Biológica, Microbiología y Biotecnología.
  • María Carreño Q. Instituto de Ciencias Farmacéuticas y Recursos Naturales e Instituto de Química Biológica, Microbiología y Biotecnología.
  • Eloisa Hernández F. Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.

DOI:

https://doi.org/10.15381/ci.v11i1.4932

Keywords:

Problem-based learning (PBL), Pharmaceutical Care (Ph C), Ph C Training, Drug Related Problems (DRP)

Abstract

To apply the PBl method oriented to PH C to measure the efficiency of this form of training in the learning of the critical stages of pharmacotherapy follow-up, such as the determinaban of DRPs and the formulation c>f the therapeutic plan. In the control group (n = 32 Ph Ch) only 5 participants (16%) correctly identify health problems, 26 (81%) correctly identifies the DRP, in the intervention group (n = 14 Ph Ch) all do it properly. On the literature review, 47% of participants believe that this is important to determine DRP of the group control, whereas 64% does it en the group with intervention. Regarding the formulation of the therapeutic drug plan, 50% of the control group and 71% of the group with intervcntion, identify like important the exposition of aims. Evaluating the resulted averages obtained like puntaje or total qualification on a maximum of 20 points obtained a value t (95%) of 7.64 (p

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Published

2008-06-16

Issue

Vol. 11 No. 1 (2008)

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Artículos Originales

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Copyright (c) 2008 Gladys Delgado P., María Carreño Q., Eloisa Hernández F.

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How to Cite

1.
Delgado P. G, Carreño Q. M, Hernández F. E. Comparison of the Method of Learning Based on Problems (ABP) Versus a Traditional Method Applied to the Pharmaceutical Attention (P A). Ciencia e investigación [Internet]. 2008 Jun. 16 [cited 2024 Jul. 17];11(1):50-4. Available from: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/farma/article/view/4932