Indicadores ambientales en una minería sostenible

  • Joel H. Díaz Lazo Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ingeniería Geología, Minera, Metalúrgica y Geográfica. Lima, Perú
Palabras clave: Minería sostenible; Minería peruana; Indicadores

Resumen

La industria minera en el Perú tiene muchas obligaciones legales, incluso más que cualquier otra industria, por lo que es necesario gestionar y mitigar los posibles impactos ambientales negativos que pueden ocurrir en el área de influencia minera, tanto indirecta como directa. La industria minera debe cuantificar, calificar e interpretar su desempeño en la sustentabilidad y, al mismo tiempo, debe demostrar sus mejoras continuas a corto y largo plazo.

El objetivo de este artículo es la aplicación de los indicadores ambientales en el Sistema de Gestión Ambiental de la unidad minera Atacocha (actualmente administrado por el Grupo Nexa), que se estableció como área de estudio. Esto permitirá a los investigadores tener una visión general, aunque limitada, del rendimiento de su Sistema de Gestión Ambiental (Araujo, 2005).

De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluye que el uso de Indicadores de Gestión Ambiental contribuyen en la evaluación de la gestión y calidad ambiental en proyectos mineros sostenibles. Con estas herramientas, se podrían tomar decisiones para dirigir el proyecto hacia un nuevo paradigma de desarrollo sostenible.

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Biografía del autor/a

Joel H. Díaz Lazo, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ingeniería Geología, Minera, Metalúrgica y Geográfica. Lima, Perú

Doctorando. Egresado de la Unidad de Posgrado, Facultad de Ingeniería Geología, Minera, Metalúrgica y Geográfica, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú.

Publicado
2019-07-31
Cómo citar
Díaz Lazo, J. (2019). Indicadores ambientales en una minería sostenible. Revista Del Instituto De Investigación De La Facultad De Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica Y Geográfica, 22(43), 37-44. Recuperado a partir de https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/iigeo/article/view/16684
Sección
Artículos