Abordagens para o estudo do desenvolvimento do espanhol entre crianças indígenas em escolas de Lima

Autores

  • Norma I. Meneses T. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

DOI:

https://doi.org/10.15381/lengsoc.v1i3.26430

Palavras-chave:

Espanhol andino

Resumo

A situação da educação em nosso país revela um problema multifacetado. Uma dessas facetas, talvez a mais importante e, ao mesmo tempo, a menos atendida, é o aspecto linguístico.

Publicado

2000-01-16

Edição

Seção

Artículos académicos

Como Citar

Meneses T., N. I. (2000). Abordagens para o estudo do desenvolvimento do espanhol entre crianças indígenas em escolas de Lima. Lengua Y Sociedad, 1(3), 43-49. https://doi.org/10.15381/lengsoc.v1i3.26430